Unterschiede

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--- fortbildungen:ib:kollaboratives-schreiben [19.03.2022 (16:11)] – [Praxisphase] retemirabile
+++ fortbildungen:ib:kollaboratives-schreiben [01.09.2025 (10:04)] (aktuell) – Externe Bearbeitung 127.0.0.1
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-  - Notieren Sie Ihre Rückmeldungen [[https://idea.kits.blog/brainstormings/ce4fa2c2-843b-4672-b964-16366adef6fe|in diesem Mindwendel]]:
+  - Notieren Sie Ihre Rückmeldungen [[https://idea.kits.blog/brainstormings/ab7c9246-003c-4a43-b6d5-4ca60a80cc38|in diesem Mindwendel]]:
     - Sie können mehrere Ideen posten
-    - Nach dem Abschicken können Sie eine Farbe und damit eine Kategorie zuweisen.
+    - Nach dem Abschicken können Sie eine Farbe und damit eine Kategorie zuweisen.\\ \\ <html><hr></html>
+  - Inhaltliche Besprechung \\ \\ <html><hr></html>
+  - Haben Sie Fragen zu MindWendel?
 </note>
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-  - Teilen Sie mit der Lerngruppe
+  - Teilen Sie mit der Gruppe
-    - eine Situation, in denen Sie beim Einsatz digitaler Medien im Unterricht eine besonders erfreuliche Erfahrung gemacht haben,
+    - eine Situation, in denen Sie beim Einsatz digitaler Medien im Unterricht **eine besonders erfreuliche Erfahrung** gemacht haben,
-    - eine Situation, in der etwas so richtig schief ging.
+    - eine Situation, in der **etwas so richtig schief ging**.
-  - Schreiben Sie Ihren Input in den entsprechenden Abschnitt [[https://zumpad.zum.de/p/ib-fobi-erfahrungen-digimedien|auf diesem ZUMpad]]. \\ Die Einträge sind anonym
+  - Schreiben Sie Ihren Input in den entsprechenden Abschnitt [[https://zumpad.zum.de/p/ib-fobi-erfahrungen-digimedien|auf diesem ZUMpad]]. \\ Die Einträge sind anonym \\ \\ <html><hr></html>
+  - Inhaltliche Besprechung\\ \\ <html><hr></html>
+  - Haben Sie Fragen zum ZUMpad?
 </note>
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 === Weitere Ideen ===
-[[https://www.zum.de/portal/blog/ZUMTeam/15-Unterrichtsideen-für-digitales-Arbeiten-mit-der-ZUM-14-Ein-Glossar-mit-dem-ZUMpad-anlegen|{{fortbildungen:ib:zumpad-u-ideen.png}}]]
+  - [[https://www.zum.de/portal/zumpad-glossar/|Ein Glossar mit dem ZUMpad anlegen]]
+  - [[https://www.zum.de/portal/15-unterrichtsideen-fuer-digitales-arbeiten-mit-der-zum-2-kollaborativ-texte-erstellen/|Kollaborativ Texte erstellen]]
 ==== Hintergrund und Datenschutz ====
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 Im folgenden finden Sie Testdokumente von jedem der oben genannten und im Video vorgestellten CryptPad Tools.
-  * [[https://cryptpad.fr/pad/#/2/pad/edit/bMOqRwioEd2XyaOLLWHtR4UL/|Textverarbeitung]]
+  * [[https://cryptpad.fr/pad/#/2/pad/edit/cuEJIC0AB1W8CZdQYs0+Lf7o/|Textverarbeitung]]
-  * [[https://cryptpad.fr/sheet/#/2/sheet/edit/2glmAXPt5X8a5YPb5WM3NsW4/|Tabellenkalkulation]]
+  * [[https://cryptpad.fr/sheet/#/2/sheet/edit/khbztvz-vVVm-Lj8rvys1hQk/|Tabellenkalkulation]]
-  * [[https://cryptpad.fr/whiteboard/#/2/whiteboard/edit/E6RRvmgRi2e6R7hPTGYDdim9/|Whiteboard]]
+  * [[https://cryptpad.fr/whiteboard/#/2/whiteboard/edit/OHjZnq0VqExvhUD41qAe9P1M/|Whiteboard]]
-  * Formular: \\ [[https://cryptpad.fr/form/#/2/form/view/kM6B7bASK1ZXDrRE7tp-6iHTUVnGCkm0S0ZY4fejwAI/|Ausfüllen]] — [[https://cryptpad.fr/form/#/2/form/edit/ObGdGfAzR5+BCpcLLEwBU5zw/|Fragen bearbeiten und Ergebnisse sehen]]
+  * Formular
-  * [[https://cryptpad.fr/kanban/#/2/kanban/edit/ZZGxEKHPVoUA+iNpa6FaKtaW/|Kanban-Board]]
+    * [[https://cryptpad.fr/form/#/2/form/view/ey88SLKl+i9ykjbUibmFV9NKVE-+L2Nsg76PJKiLtdU/|Ausfüllen]]
+    * [[https://cryptpad.fr/form/#/2/form/edit/N07uddSR7j3zgEGX-QI9rtXt/|Fragen bearbeiten und Ergebnisse sehen]]
+  * [[https://cryptpad.fr/kanban/#/2/kanban/edit/S3Ajyz9MLQXxx5O1izTqgzEV/|Kanban-Board]]
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-  - Probieren Sie die einzelnen Tools aus. Für das Cryptpad finden Sie unten Links zu Testdokumenten.
+  - **Probieren** Sie die einzelnen Tools aus.
-  - Reflektieren Sie in einer kleinen Gruppe, wo und wie sie eines oder mehrere der gezeigten Tools in Ihrem Unterricht einsetzen könnten und wie sie das technisch organisieren würden.
+    - Mindwendel
-  - Notieren Sie Ihre Ideen [[https://zumpad.zum.de/p/fobi-ib-ideen-tools-unterricht|auf diesem ZUMpad]].
+    - ZUMpad
+    - Cryptpad (Sie finden oben Links zu Testdokumenten) \\ \\ <html><hr></html>
+  - **Reflektieren** Sie in einer kleinen Gruppe, wo und wie sie die gezeigten Tools **in Ihrem Unterricht einsetzen** könnten und wie sie das technisch organisieren würden. \\ \\ <html><hr></html>
+  - **Formulieren** Sie für jedes Tool eine **konkrete Unterrichtssituation** und einen **Arbeitsauftrag** für die Nutzung, gehen Sie auch auf **Vorteile** und mögliche **Hindernisse** ein. \\ \\ <html><hr></html>
+  - **Notieren** Sie Ihre **Ideen [[https://zumpad.zum.de/p/fobi-ib-ideen-tools-unterricht-2023-03-13|auf diesem ZUMpad]]**. \\ \\ <html><hr></html>
+  - Inhaltliche Besprechung
 </note>
+===== Gemeinsame Reflexion =====
+<note>
+Wir werden Ihre Ideen gemeinsam besprechen und reflektieren.
+</note>
+===== Der nächste Schritt =====
+<note>
+**AUFGABE**
+----
+  - Suchen Sie sich einen Kollegen/eine Kollegin, mit dem/der Sie ihre nächsten Schritte mit den vorgestellten Tools angehen und besprechen möchten. \\ \\
+  - Formulieren Sie jeweils eine konkrete Unterrichtssituation in dieser oder der kommenden Woche, in der Sie eines der neuen Tools einsetzen werden. \\ \\
+  - Notieren Sie Ihre Idee auf [[https://idea.kits.blog/brainstormings/c9b820ed-9906-46b7-a148-8e769c1c1a24|diesem Mindwendel]] \\ \\
+  - Erinnern Sie sich gegenseitig an Ihr Vorhaben und besprechen Sie Erfolge und Hürden.
+</note>