orga-unterricht:bewertungskriterien
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orga-unterricht:bewertungskriterien [25.02.2013 (14:35)] – kalt | orga-unterricht:bewertungskriterien [06.08.2020 (11:28)] (aktuell) – Externe Bearbeitung 127.0.0.1 | ||
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Hier findest Du eine **Übersicht der Bewertungskriterien**, | Hier findest Du eine **Übersicht der Bewertungskriterien**, | ||
- | Du wirst feststellen, | + | Du wirst feststellen, |
Außerdem bekommst Du von mir zu jedem Block auch eine kurze Rückmeldung. Darin begründe ich kurz meine Bewertung und gebe Dir Tipps, was Du besser machen kannst. | Außerdem bekommst Du von mir zu jedem Block auch eine kurze Rückmeldung. Darin begründe ich kurz meine Bewertung und gebe Dir Tipps, was Du besser machen kannst. | ||
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• Motivation und Interesse\\ | • Motivation und Interesse\\ | ||
• Medien: Qualität der Materialien\\ | • Medien: Qualität der Materialien\\ | ||
- | • angemessener zeitlicher Umfang | + | • angemessener zeitlicher Umfang\\ |
+ | • Eigenverantwortlichkeit und Engagement in der Vorbereitung (bei [[gfs: | ||
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• Medien: Qualität der Materialien\\ | • Medien: Qualität der Materialien\\ | ||
• angemessener zeitlicher Umfang | • angemessener zeitlicher Umfang | ||
+ | |||
+ | ===== Erklärvideo ===== | ||
+ | ====Inhalt==== | ||
+ | • Fachliche Korrektheit\\ | ||
+ | • angemessenes, | ||
+ | |||
+ | ====Struktur==== | ||
+ | • Logischer Aufbau\\ | ||
+ | • Klarheit und Nachvollziehbarkeit\\ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ====Veranschaulichung==== | ||
+ | • Angemessene, | ||
+ | |||
+ | ====Form==== | ||
+ | • Angemessene Sprechweise und sinnvolles Sprechtempo, | ||
+ | • Angemessene Audio- und Videoqualität, | ||
+ | • Angemessener zeitlicher Umfang | ||
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• Inhaltsverzeichnis\\ | • Inhaltsverzeichnis\\ | ||
• Zitate & Quellenangaben\\ | • Zitate & Quellenangaben\\ | ||
- | • Erklärung „Eigenständigkeit“\\ | ||
• Gestaltung des Dokuments | • Gestaltung des Dokuments | ||
- | ===== Präsentationsposter ===== | + | ===== Präsentationsposter |
==== Inhalt ==== | ==== Inhalt ==== | ||
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• Rechtschreibung und Grammatik \\ | • Rechtschreibung und Grammatik \\ | ||
• Zitate & Quellenangaben\\ | • Zitate & Quellenangaben\\ | ||
- | • Gestaltung des Posters | + | • Gestaltung |
+ | |||
+ | ===== Rezension eines Buches ===== | ||
+ | ==== Angaben zur Autorin/zum Autor ==== | ||
+ | • gehen über Listeninformationen hinaus\\ | ||
+ | • haben Bezug zum vorliegenden Buch\\ | ||
+ | • Reflexion über Motive für das vorliegende Buch \\ | ||
+ | ==== Angaben zum Inhalt | ||
+ | • sind schlüssig und nachvollziehbar\\ | ||
+ | • analysieren und reflektieren den Inhalt\\ | ||
+ | • heben wichtige Aspekte hervor\\ | ||
+ | • gehen auf die Struktur des Buches ein | ||
+ | ==== Persönliches Fazit ==== | ||
+ | • bezieht sich auf vorher formulierte Aspekte\\ | ||
+ | • lässt persönliche Auseinandersetzung mit dem Buch erkennen | ||
+ | ==== Formale Aspekte der Rezension ==== | ||
+ | • sprachlich korrekt formuliert\\ | ||
+ | • sachliche Formulierungen\\ | ||
+ | • klare Struktur\\ | ||
+ | • ggf. verwendete externe Quellen werden genannt | ||
===== Projektplanung ===== | ===== Projektplanung ===== |
orga-unterricht/bewertungskriterien.1361799312.txt.gz · Zuletzt geändert: 06.08.2020 (10:38) (Externe Bearbeitung)