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orga-unterricht:bewertungskriterien

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orga-unterricht:bewertungskriterien [23.02.2013 (18:05)] kaltorga-unterricht:bewertungskriterien [06.08.2020 (11:28)] (aktuell) – Externe Bearbeitung 127.0.0.1
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 ====== Bewertungskriterien für verschiedene Aufgabenformen ====== ====== Bewertungskriterien für verschiedene Aufgabenformen ======
 +<note tip>
 +Hier findest Du eine **Übersicht der Bewertungskriterien**, die ich für verschiedene freie Aufgabenformen anwende. 
 +
 +Du wirst feststellen, dass die **Kriterien** immer in Form von **vier Blöcken** angeordnet sind. Diese füge ich dann in ein Bewertungsraster ein und vergebe **für jeden Block eine bestimmte Anzahl von Verrechnungspunkten**. Aus der Gesamtzahl der Verrechnungspunkte ermittele ich dann die Note. 
 +
 +Außerdem bekommst Du von mir zu jedem Block auch eine kurze Rückmeldung. Darin begründe ich kurz meine Bewertung und gebe Dir Tipps, was Du besser machen kannst. 
 +
 +Das sieht dann zum Beispiel so aus: 
 +
 +{{:orga-unterricht:bewertung-beispiel.jpg?nolink|Bewertungsbeispiel}}
 +
 +Beachte, dass der **Block »Inhalt« 3-fach gewertet** wird. Er **zählt damit genauso viel, wie die anderen drei Blöcke zusammen**.
 +
 +Die **Bedeutung des Inhalts** kannst Du Dir leicht an einem Beispiel klar machen: Eine Präsentation kann noch so schön gestaltet, noch so gut strukturiert und noch so toll vorgetragen sein – das alles bringt nichts, wenn die Inhalte falsch sind oder nicht zum Thema passen.  
 +
 +Andreas Kalt
 +</note>
 +
  
 ===== Präsentation mit Folien und Handout===== ===== Präsentation mit Folien und Handout=====
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 • Motivation und Interesse\\  • Motivation und Interesse\\ 
 • Medien: Qualität der Materialien\\  • Medien: Qualität der Materialien\\ 
-• angemessener zeitlicher Umfang+• angemessener zeitlicher Umfang\\  
 +• Eigenverantwortlichkeit und Engagement in der Vorbereitung (bei [[gfs:organisation|GFS]])
  
  
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 • Medien: Qualität der Materialien\\  • Medien: Qualität der Materialien\\ 
 • angemessener zeitlicher Umfang • angemessener zeitlicher Umfang
 +
 +===== Erklärvideo =====
 +====Inhalt====
 +• Fachliche Korrektheit\\ 
 +• angemessenes, auf Zielgruppe bezogenes fachliches Niveau\\ 
 +
 +====Struktur====
 +• Logischer Aufbau\\ 
 +• Klarheit und Nachvollziehbarkeit\\ 
 +
 +
 +====Veranschaulichung====
 +• Angemessene, durchgehende Visualisierung
 +
 +====Form====
 +• Angemessene Sprechweise und sinnvolles Sprechtempo,\\ 
 +• Angemessene Audio- und Videoqualität,\\  
 +• Angemessener zeitlicher Umfang
  
  
Zeile 86: Zeile 123:
 • Inhaltsverzeichnis\\  • Inhaltsverzeichnis\\ 
 • Zitate & Quellenangaben\\  • Zitate & Quellenangaben\\ 
-• Erklärung „Eigenständigkeit“\\  
 • Gestaltung des Dokuments • Gestaltung des Dokuments
  
  
-===== Präsentationsposter =====+===== Präsentationsposter oder Wiki-Seite =====
  
 ==== Inhalt ==== ==== Inhalt ====
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 • Rechtschreibung und Grammatik \\  • Rechtschreibung und Grammatik \\ 
 • Zitate & Quellenangaben\\   • Zitate & Quellenangaben\\  
-• Gestaltung des Posters+• Gestaltung 
 + 
 +===== Rezension eines Buches ===== 
 +==== Angaben zur Autorin/zum Autor ==== 
 +• gehen über Listeninformationen hinaus\\  
 +• haben Bezug zum vorliegenden Buch\\  
 +• Reflexion über Motive für das vorliegende Buch \\  
 +==== Angaben zum Inhalt des Buches ==== 
 +• sind schlüssig und nachvollziehbar\\  
 +• analysieren und reflektieren den Inhalt\\  
 +• heben wichtige Aspekte hervor\\  
 +• gehen auf die Struktur des Buches ein
  
 +==== Persönliches Fazit ====
 +• bezieht sich auf vorher formulierte Aspekte\\ 
 +• lässt persönliche Auseinandersetzung mit dem Buch erkennen
  
 +==== Formale Aspekte der Rezension ====
 +• sprachlich korrekt formuliert\\ 
 +• sachliche Formulierungen\\ 
 +• klare Struktur\\ 
 +• ggf. verwendete externe Quellen werden genannt
  
 ===== Projektplanung ===== ===== Projektplanung =====
orga-unterricht/bewertungskriterien.1361639115.txt.gz · Zuletzt geändert: 06.08.2020 (10:38) (Externe Bearbeitung)

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