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--- orga-unterricht:bewertungskriterien [05.12.2012 (10:42)] – kalt
+++ orga-unterricht:bewertungskriterien [06.08.2020 (11:28)] (aktuell) – Externe Bearbeitung 127.0.0.1
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 ====== Bewertungskriterien für verschiedene Aufgabenformen ======
+<note tip>
+Hier findest Du eine **Übersicht der Bewertungskriterien**, die ich für verschiedene freie Aufgabenformen anwende.
+Du wirst feststellen, dass die **Kriterien** immer in Form von **vier Blöcken** angeordnet sind. Diese füge ich dann in ein Bewertungsraster ein und vergebe **für jeden Block eine bestimmte Anzahl von Verrechnungspunkten**. Aus der Gesamtzahl der Verrechnungspunkte ermittele ich dann die Note.
+Außerdem bekommst Du von mir zu jedem Block auch eine kurze Rückmeldung. Darin begründe ich kurz meine Bewertung und gebe Dir Tipps, was Du besser machen kannst.
+Das sieht dann zum Beispiel so aus:
+{{:orga-unterricht:bewertung-beispiel.jpg?nolink|Bewertungsbeispiel}}
+Beachte, dass der **Block »Inhalt« 3-fach gewertet** wird. Er **zählt damit genauso viel, wie die anderen drei Blöcke zusammen**.
+Die **Bedeutung des Inhalts** kannst Du Dir leicht an einem Beispiel klar machen: Eine Präsentation kann noch so schön gestaltet, noch so gut strukturiert und noch so toll vorgetragen sein – das alles bringt nichts, wenn die Inhalte falsch sind oder nicht zum Thema passen.
+Andreas Kalt
+</note>
+===== Präsentation mit Folien und Handout=====
-===== Facharbeit =====
 ==== Inhalt ====
 • Korrektheit\\
-• Fachliches Niveau\\
+• angemessenes, auf Zuhörer bezogenes fachliches Niveau\\
-• angemessener Umfang
+• Beherrschung der Fachinhalte\\
+• Kompetenz und Sicherheit bei Rückfragen
-==== Struktur ====
+==== Struktur und Veranschaulichung ====
 • Logischer Aufbau\\
-• Klarheit und Nachvollziehbarkeit \\
+• Klarheit und Nachvollziehbarkeit\\
-• Einleitung\\
+• Einführung und Zusammenfassung \\
-• Schluss
+• Abbildungen, Visualisierung\\
-==== Veranschaulichung ====
-• Bilder, Tabellen, Karten etc.\\
 • Erklärung von Fachbegriffen\\
 • Eigenständige Formulierungen
+==== Handout ====
+• Korrektheit\\
+• Verdichtung auf das Wesentliche\\
+• Klarheit und Verständlichkeit\\
+• Korrekte und vollständige Quellenangaben
 ==== Form ====
-• Rechtschreibung und Grammatik \\
+• Vortragsweise: Sprechweise und -tempo, \\
-• Titelblatt\\
+• Verständlichkeit, Blickkontakt\\
-• Inhaltsverzeichnis\\
+• Motivation und Interesse\\
-• Zitate & Quellenangaben\\
+• Medien: Qualität der Materialien\\
-• Erklärung „Eigenständigkeit“\\
+• angemessener zeitlicher Umfang\\
-• Gestaltung des Dokuments
+• Eigenverantwortlichkeit und Engagement in der Vorbereitung (bei [[gfs:organisation|GFS]])
-===== Zeitungsdokumentation =====
-==== Einleitung ====
+===== Mündlicher Vortrag ohne Handout =====
+====Inhalt====
+• Korrektheit\\
+• angemessenes, auf Zuhörer bezogenes fachliches Niveau\\
+• Beherrschung der Fachinhalte\\
+• Kompetenz und Sicherheit bei Rückfragen
-• Erläuterung des Themas\\
+====Struktur====
-• Begründung der Textauswahl \\
+• Logischer Aufbau\\
-• Persönlicher Zugang
+• Klarheit und Nachvollziehbarkeit\\
+• Einführung und Zusammenfassung
-==== Hauptteil (kommentierte Dokumentation) ====
+====Veranschaulichung====
+• Abbildungen, Visualisierung\\
+• Erklärung von Fachbegriffen\\
+• Eigenständige Formulierungen
-• Sinnvolle Textauswahl\\
+====Form====
-• Inhaltliche Zusammenfassung \\
+• Vortragsweise: Sprechweise und -tempo,\\
-• Bedeutung der Texte für das Thema
+• Verständlichkeit, Blickkontakt\\
+• Motivation und Interesse\\
+• Medien: Qualität der Materialien\\
+• angemessener zeitlicher Umfang
-==== Schluss ====
+===== Erklärvideo =====
+====Inhalt====
+• Fachliche Korrektheit\\
+• angemessenes, auf Zielgruppe bezogenes fachliches Niveau\\
-• Begründung der Themenwahl \\
+====Struktur====
-• Persönlicher Lernzuwachs\\
+• Logischer Aufbau\\
-• Evtl. Offene Fragen
+• Klarheit und Nachvollziehbarkeit\\
-==== Form ====
-• Rechtschreibung und Grammatik \\
+====Veranschaulichung====
-• Titelblatt\\
+• Angemessene, durchgehende Visualisierung
-• Zitate & Quellenangaben\\
-• Erklärung „Eigenständigkeit“\\
-===== Präsentationsposter =====
+====Form====
+• Angemessene Sprechweise und sinnvolles Sprechtempo,\\
+• Angemessene Audio- und Videoqualität,\\
+• Angemessener zeitlicher Umfang
+===== Facharbeit =====
 ==== Inhalt ====
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 ==== Struktur ====
 • Logischer Aufbau\\
-• Klares Layout
+• Klarheit und Nachvollziehbarkeit \\
+• Einleitung\\
+• Schluss
 ==== Veranschaulichung ====
-• Bilder, Tabellen, Karten, Diagramme etc.\\
+• Bilder, Tabellen, Karten etc.\\
 • Erklärung von Fachbegriffen\\
 • Eigenständige Formulierungen
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 • Rechtschreibung und Grammatik \\
+• Titelblatt\\
+• Inhaltsverzeichnis\\
 • Zitate & Quellenangaben\\
-• Erklärung „Eigenständigkeit“\\
+• Gestaltung des Dokuments
-• Gestaltung des Posters
-===== Präsentation =====
+===== Präsentationsposter oder Wiki-Seite =====
 ==== Inhalt ====
 • Korrektheit\\
-• angemessenes, auf Zuhörer bezogenes fachliches Niveau\\
+• Fachliches Niveau\\
-• Beherrschung der Fachinhalte\\
+• angemessener Umfang
-• Kompetenz und Sicherheit bei Rückfragen
-==== Struktur und Veranschaulichung ====
+==== Struktur ====
 • Logischer Aufbau\\
-• Klarheit und Nachvollziehbarkeit\\
+• Klares Layout
-• Einführung und Zusammenfassung \\
-• Abbildungen, Visualisierung\\
+==== Veranschaulichung ====
+• Bilder, Tabellen, Karten, Diagramme etc.\\
 • Erklärung von Fachbegriffen\\
 • Eigenständige Formulierungen
-==== Handout ====
+==== Form ====
-• Korrektheit\\
+• Rechtschreibung und Grammatik \\
-• Verdichtung auf das Wesentliche\\
+• Zitate & Quellenangaben\\
-• Klarheit und Verständlichkeit\\
+• Gestaltung
-• Korrekte und vollständige Quellenangaben
-==== Form ====
+===== Rezension eines Buches =====
+==== Angaben zur Autorin/zum Autor ====
+• gehen über Listeninformationen hinaus\\
+• haben Bezug zum vorliegenden Buch\\
+• Reflexion über Motive für das vorliegende Buch \\
+==== Angaben zum Inhalt des Buches ====
+• sind schlüssig und nachvollziehbar\\
+• analysieren und reflektieren den Inhalt\\
+• heben wichtige Aspekte hervor\\
+• gehen auf die Struktur des Buches ein
-• Vortragsweise: Sprechweise und -tempo, \\
+==== Persönliches Fazit ====
-• Verständlichkeit, Blickkontakt\\
+• bezieht sich auf vorher formulierte Aspekte\\
-• Motivation und Interesse\\
+• lässt persönliche Auseinandersetzung mit dem Buch erkennen
-• Medien: Qualität der Materialien\\
-• angemessener zeitlicher Umfang
+==== Formale Aspekte der Rezension ====
+• sprachlich korrekt formuliert\\
+• sachliche Formulierungen\\
+• klare Struktur\\
+• ggf. verwendete externe Quellen werden genannt
-===== Projektplanung mit Checkliste =====
+===== Projektplanung =====
 ==== Inhalt ====
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 • Rechtschreibung und Grammatik \\
 • Quellenangaben vollständig und korrekt
+===== Zeitungsdokumentation =====
+==== Einleitung ====
+• Erläuterung des Themas\\
+• Begründung der Textauswahl \\
+• Persönlicher Zugang
+==== Hauptteil (kommentierte Dokumentation) ====
+• Sinnvolle Textauswahl\\
+• Inhaltliche Zusammenfassung \\
+• Bedeutung der Texte für das Thema
+==== Schluss ====
+• Begründung der Themenwahl \\
+• Persönlicher Lernzuwachs\\
+• Evtl. Offene Fragen
+==== Form ====
+• Rechtschreibung und Grammatik \\
+• Titelblatt\\
+• Zitate & Quellenangaben\\
+{{tag>noten bewertung kriterien transparenz}}