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--- orga-unterricht:korrekturzeichen [28.11.2021 (12:05)] – [Materialien/Quellen zum Nachschlagen] retemirabile
+++ orga-unterricht:korrekturzeichen [01.09.2025 (10:04)] (aktuell) – Externe Bearbeitung 127.0.0.1
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 ~~NOTOC~~
-<fs x-large>Mache die Verbesserung Deiner Klassenarbeit mit Köpfchen und lerne aus Deinen Fehlern (Ja, das geht!)</fs>
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+<fs x-large>Mache die Verbesserung Deiner Klassenarbeit mit Köpfchen und lerne aus Deinen Fehlern!</fs>
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-==== Grün markierte Fehler  ====
+==== Anleitung zur Korrektur der grün markierten Fehler  ====
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-  - {{ :suchen.png?nolink|}}**Schlage das Thema**
+  - {{ :suchen.png?nolink|}}**Schlage das Thema nach**
     * in den im Unterricht verwendeten Materialien
-    * oder in dem von mir im Feedback angegebenen Material nach (siehe Liste häufig vorgeschlagener Materialien unten). \\ \\ <html><hr></html>
+    * oder in dem von mir im Feedback angegebenen Material (siehe Liste häufig vorgeschlagener Materialien unten). \\ \\ <html><hr></html>
   - {{ :lesen-bildschirm.png?nolink|}}**Lerne** oder wiederhole das Thema. \\ \\ <html><hr></html>
-  - {{ :schreibem.png?nolink|}}Falls es sich um ein **Grammatik-Thema** in Englisch handelt
+  - {{ :schreibem.png?nolink|}}**Verbessere und sichere die Inhalte schriftlich**\\ \\
-    - Mache einen **klar strukturierten Aufschrieb** (z.B. Erklärungen, Merksätze, farbige Hervorhebungen etc.). Bei Vokabelfehlern ist dieser Schritt nicht nötig. \\ \\
+    - Falls es sich um ein **Grammatik-Thema in Englisch** handelt
-    - Schreibe mindestens **zwei eigene Beispielsätze**.  \\ \\ <html><hr></html>
+      * Mache einen **klar strukturierten Aufschrieb** (z.B. Erklärungen, Merksätze, farbige Hervorhebungen etc.). \\ Bei Vokabelfehlern ist dieser Schritt nicht nötig. \\ \\
-  - {{ :schreibem.png?nolink|}}Bei **anderen Themen in Geographie** oder ähnlichen Fächern:
+      * Schreibe mindestens **zwei eigene Beispielsätze**.  \\ \\ <html><hr></html>
-    - Formuliere Deine Antwort gründlich neu und achte darauf, die Fehler und die kritisierten Formulierungen zu verbessern. \\ \\ <html><hr></html>
+    - {{ :schreibem.png?nolink|}}In **Geographie** oder NwT:
+      * Formuliere Deine Antwort gründlich neu und achte darauf, die Fehler und die kritisierten Formulierungen zu verbessern. \\ \\ <html><hr></html>
   - {{ :kopieren.png?nolink|}}**Füge** dieses Material (Kopie/Fotos/Ausdruck des Aufschriebs, Beispielsätze  etc.) **der Verbesserung bei** oder schicke mir eine digitale Kopie davon. **Behalte aber natürlich auch ein Exemplar,** so dass Du es weiterhin zum Lernen benutzen kannst.
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-=== Materialien/Quellen zum Nachschlagen ===
+=== Materialien zum Nachschlagen ===
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   - Grammatikteil Deines Englisch-Buchs\\ \\
   - [[https://www.linguee.de|linguee.de English Dictionary]]
-  - [[https://www.oxfordlearnersdictionaries.com|Oxford Advanced Learner’s Dictionary]]
+  - [[https://www.oxfordlearnersdictionaries.com|Oxford Advanced Learner’s Dictionary]] – Click or hover over the small number to see a tip on how to use this resource ((**How to use this resource:** \\ {{orga-unterricht:oald-explanation.png}}))
   - [[https://english.lingolia.com/de/schreibschule/zeichensetzung/komma|Kommaregeln im Englischen]]
   - [[https://english.lingolia.com/|lingolia.com (English)]]
-  - [[https://www.deepl.com/translator|DeepL Übersetzer]]\\ \\
+  - (a) [[https://www.deepl.com/translator|DeepL Übersetzer]]\\ (b) [[https://www.deepl.com/write|DeepL Writing Assistant]]\\ \\
   - [[https://english.lingolia.com/de/wortschatz/good-well|Die englischen Wörter good und well]]
   - [[https://www.englisch-hilfen.de/grammar/passivsaetze_by.htm|Das by-agent in englischen Passivsätzen]]
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   - [[https://english.lingolia.com/de/grammatik/artikel|Englische Artikel: the/a/an]]
   - [[https://www.englisch-hilfen.de/words/its.htm|it’s oder its]]
-  - [[https://www.englisch-hilfen.de/grammar/genitiv.htm|Genitiv s im Englischen – Apostroph]], [[https://english.lingolia.com/de/grammatik/nomen/genitiv|Possessive Case – englischer Genitiv]]
+  - (a) [[https://www.englisch-hilfen.de/grammar/genitiv.htm|Genitiv s im Englischen – Apostroph]]\\ (b)[[https://english.lingolia.com/de/grammatik/nomen/genitiv|Possessive Case – englischer Genitiv]]
   - [[https://www.englisch-hilfen.de/grammar/there_is_it_is.htm|there is oder it is]]\\ \\
   - [[englisch:auch-nicht|]]
+  - [[https://english.lingolia.com/de/grammatik/praepositionen|Präpositionen auf Englisch lernen]]
+  - [[https://www.englisch-hilfen.de/grammar/plural.htm|Der Plural im Englischen]] (-y/-ies)
+  - [[https://www.englisch-hilfen.de/grammar/this_that.htm|this, that oder these, those]]
+  - [[englisch:past|]]\\ \\
+  - (a) [[https://www.englisch-hilfen.de/grammar/self_each.htm|Die Reflexivpronomen – self/selves – each other]]\\ (b) [[https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/pronouns|Pronouns (Personal-, Possessiv-, Relativ- und Reflexivpronomen)]]
+  - [[https://english.lingolia.com/de/wortschatz/theyre-their-there|Die englischen Wörter they’re, their, there]]
+  - (a) [[https://www.englisch-hilfen.de/grammar/adverbien_stellung.htm|Die Stellung der Adverbien im englischen Satz]]\\ (b) [[https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/word-order/adverb-position|Stellung der Adverbien]]
+  - (a) [[https://english.lingolia.com/de/grammatik/artikel|Englische Artikel: the/a/an]]\\ (b) [[https://www.engvid.com/the-definite-article-abstract-nouns-english/|The Definite Article: When to use “the” with abstract nouns in English]]
+  - [[https://www.englisch-hilfen.de/grammar/vergleich.htm|Die Adjektive bei Vergleichen im Englischen]]\\ \\
+  - [[https://www.englisch-hilfen.de/grammar/adjektive_steig.htm|Die Steigerung der Adjektive im Englischen – Erklärung]]
+  - (a) [[https://english.lingolia.com/de/wortschatz/every-any|Die englischen Wörter every und any]]\\ (b) [[https://english.lingolia.com/de/grammatik/pronomen/indefinitpronomen|Englische Indefinitpronomen]]
+  - [[https://www.englisch-hilfen.de/grammar_list/mengen.htm|some, any, much, many und andere Mengenbezeichnungen]]
+  - [[https://english.lingolia.com/de/wortschatz/when-if|Die englischen Wörter when und if]]
+  - [[:englisch:information]]\\ \\
+  - [[https://www.dictionary.com/e/your-vs-youre/|“Your” vs. “You’re”: How To Choose The Right Word]]
+  - [[https://dictionary.cambridge.org/de/grammatik/britisch-grammatik/get-passive|The “get” passive]]
+  - [[:englisch:past-perfect-examples]]
+  - [[https://www.perfect-english-grammar.com/inversion.html|Inversion after a negative adverb at the beginning of a sentence]]
+  - (a) [[https://www.englisch-hilfen.de/grammar/relativsaetze.htm|Relativsätze]]\\ (b) [[https://www.englisch-hilfen.de/grammar/who_which.htm|Relativpronomen who, which, whose und that]]\\ \\
+  - [[englisch:want|]]
+  - [[https://www.englisch-hilfen.de/grammar_list/adjektiv_adverb.htm|Adjektive/Adverbien]]
+  - [[https://english.lingolia.com/de/grammatik/nomen/collective-nouns|Collective Nouns]]
+  - [[:englisch:topics:us-politics]]
+  - [[https://www.englisch-hilfen.de/grammar/if.htm|If-Sätze]]
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-<WRAP tip 70%>
-Diese Vorgaben entsprechen den offiziellen Korrekturrichtlinien für das Abitur.
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 ==== Inhaltliche Leistung ====