Unterschiede

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--- nwt:wissenschaftliches-denken-im-alltag-anwenden [20.02.2012 (14:10)] – retemirabile
+++ nwt:wissenschaftliches-denken-im-alltag-anwenden [01.09.2025 (10:04)] (aktuell) – Externe Bearbeitung 127.0.0.1
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   * Informationen oder Daten sammeln,
   * eine begründete Vermutung (Hypothese) aufstellen,
-  * die Hypothese(n) mit weiteren Daten überprüfen,
+  * die Hypothese mit weiteren Daten überprüfen,
   * eine Erklärung formulieren
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 Zum Beispiel habe ich im zeitigen Frühjahr am KGN einmal folgende Beobachtung gemacht:
-{{:nwt:2010-03-12-img_0519.jpg}}
+{{:nwt:2010-03-12-img_0519.jpg?nolink}}
 Fast der ganze Innenhof ist frei von Schnee, nur an einer Kante der Terrasse und entlang der im Bild rechts liegenden Wand liegt noch eine deutliche Schneeschicht.
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 > Die Schneereste im Schulhof sind (noch) nicht geschmolzen, weil verschiedene Objekte wie z.B. die Wand oder die Terrasse den Schnee beschatten und somit die direkte Sonneneinstrahlung verhindern oder zumindest deutlich reduzieren, so dass der Schnee weniger der Sonnenwärme ausgesetzt ist.
+===== Weiteres Beispiel =====
+Hier ist noch ein [[wissenschaft-im-alltag-beispiel2|weiteres Beispiel]], an dem Du Dich versuchen kannst.
 {{tag>nwt naturwissenschaft experimente selbst-lernen reflexion}}