nwt:projektauftrag-brueckenbau-9b-2012-2013
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======Projektauftrag Brückenbau 9b (2012-2013)====== | ======Projektauftrag Brückenbau 9b (2012-2013)====== | ||
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+ | ~~NOCACHE~~ | ||
===== Designentwurf einer Brücke ===== | ===== Designentwurf einer Brücke ===== | ||
<note tip> | <note tip> | ||
**Entwerft** eine Brücke für ein reales Hindernis in unserer Region. | **Entwerft** eine Brücke für ein reales Hindernis in unserer Region. | ||
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+ | Stellt Euren Entwurf der Lerngruppe zur Diskussion vor. | ||
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+ | ==== Brückenentwurf ==== | ||
* Das Hindernis kann eine Straße, ein Fluss, eine Schlucht oder etwas Anderes sein. | * Das Hindernis kann eine Straße, ein Fluss, eine Schlucht oder etwas Anderes sein. | ||
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* Besprecht den geplanten Standort mit mir, bevor Ihr in die konkrete Planungsphase für die Brücke geht. | * Besprecht den geplanten Standort mit mir, bevor Ihr in die konkrete Planungsphase für die Brücke geht. | ||
* Nach Festlegung des Standortes: Zeichnet einen ersten Entwurf für die Brücke. Lasst Euch von bereits vorhandenen Brücken inspirieren, | * Nach Festlegung des Standortes: Zeichnet einen ersten Entwurf für die Brücke. Lasst Euch von bereits vorhandenen Brücken inspirieren, | ||
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+ | ==== Präsentation des Entwurfs ==== | ||
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* Erstellt eine saubere, maßstabsgetreue Zeichnung Eures Brückenentwurfs. | * Erstellt eine saubere, maßstabsgetreue Zeichnung Eures Brückenentwurfs. | ||
- | * Erstellt eine Präsentation, | + | * Erstellt eine **Präsentation**, in der Eure geplante Brücke der Lerngruppe vorgesetellt wird. Geht dabei auf folgende Aspekte ein: |
- | * Vorstellung der geplanten Konstruktion im Kontext des Standorts. | + | * Vorstellung der **geplanten Konstruktion** im Kontext des Standorts. |
- | * Vorstellung der Brücke(n), die als Inspiration gedient haben. Geht darauf ein, welche Elemente von welcher Brücke Euch passend schienen, so dass Ihr sie in Euren Entwurf übernommen habt. Falls Euer Entwurf weitgehend eigenständig entstanden ist, erklärt Euren Mitschülern den Entstehungsprozess Eurer Ideen. | + | * Vorstellung der **Brücke(n), die als Inspiration gedient haben**. Geht darauf ein, welche Elemente von welcher Brücke Euch passend schienen, so dass Ihr sie in Euren Entwurf übernommen habt. Falls Euer Entwurf weitgehend eigenständig entstanden ist, erklärt Euren Mitschülern den Entstehungsprozess Eurer Ideen. |
- | * Erklärt Euren Mitschülern, | + | |
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+ | ==== Feedback ==== | ||
- | Es wird eine Feedbackrunde geben, aus der evtl. neue Ideen aus der Gruppe geäußert und ggf. in Euren Entwurf übernommen werden können und sollen. | + | |
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===== Konstruktion der Brücke ===== | ===== Konstruktion der Brücke ===== | ||
- | Konstruiert Eure Brücke mit allgemein erhältlichen Haushaltsmaterialien. | + | <note tip>**Konstruiert Eure Brücke** mit allgemein erhältlichen Haushaltsmaterialien.</ |
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* Ihr seid weitgehend frei in der Auswahl der Materialien. Diese müssen lediglich gut verfügbar und möglichst kostenlos sein. Besprecht den geplanten Entwurf vor Beginn der Konstruktion mit mir. | * Ihr seid weitgehend frei in der Auswahl der Materialien. Diese müssen lediglich gut verfügbar und möglichst kostenlos sein. Besprecht den geplanten Entwurf vor Beginn der Konstruktion mit mir. | ||
* Die Brücke muss mindestens einen Meter und darf maximal zwei Meter lang sein. | * Die Brücke muss mindestens einen Meter und darf maximal zwei Meter lang sein. | ||
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===== Präsentation der Brücke ===== | ===== Präsentation der Brücke ===== | ||
- | **Präsentiert Eure fertige Brücke** der Lerngruppe. | + | <note tip>**Präsentiert Eure fertige Brücke** der Lerngruppe.</ |
- | * Erklärt die einzelnen konstruktiven Elemente der Brücke und welchen Zweck sie in Eurer Konstruktion erfüllen. | + | |
- | * Zeigt ein Foto des geplanten Standortes und erklärt, inwiefern Eure Brücke an diesen Standort passt. | + | * Zeigt ein **Foto** des geplanten Standortes und erklärt, inwiefern Eure Brücke an diesen Standort passt. |
- | * Erstellt hierzu ein Poster mit folgenden Elementen: | + | * {{ : |
- | * Ein Foto der fertigen Brücke in großem, auch aus 2 Meter Abstand gut zu erkennendem Format. | + | * Ein **Foto der fertigen Brücke** in großem, auch aus 2 Meter Abstand gut zu erkennendem Format. |
- | * Ein Foto des Standorts in ebenso großem Format. | + | * Ein **Foto des Standorts** in ebenso großem Format. |
- | * Einen Kartenausschnitt, | + | * Einen **Kartenausschnitt**, auf dem der Standort klar zu verorten ist. |
- | * Beschriftungselemente, | + | |
- | * Ein kurzes Fazit des Konstruktionsprozesses, | + | * Ein kurzes |
* Die Brücken und Poster sollen später in der Aula ausgestellt werden. Eure Erklärungen müssen also so formuliert sein, dass auch Außenstehende sie gut nachvollziehen können. Fachbegriffe müssen also kurz erklärt werden. | * Die Brücken und Poster sollen später in der Aula ausgestellt werden. Eure Erklärungen müssen also so formuliert sein, dass auch Außenstehende sie gut nachvollziehen können. Fachbegriffe müssen also kurz erklärt werden. | ||
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===== Bewertungskriterien ===== | ===== Bewertungskriterien ===== | ||
- | Die Kriterien werde ich Euch in den nächsten Stunden mitteilen. | + | ==== Vortrag zur Abschlusspräsentation ==== |
- | {{tag>nwt projekte projektauftraege | + | {{page>orga-unterricht: |
+ | {{tag> |
nwt/projektauftrag-brueckenbau-9b-2012-2013.1366348262.txt.gz · Zuletzt geändert: (Externe Bearbeitung)