Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- fortbildungen:rotteck:kollaboratives-schreiben [22.02.2024 (19:07)] – angelegt retemirabile
+++ fortbildungen:rotteck:kollaboratives-schreiben [01.09.2025 (10:04)] (aktuell) – Externe Bearbeitung 127.0.0.1
@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
-====== Modul 1: Kollaboratives Schreiben ======
+======  Kollaboratives Schreiben ======
@@ Zeile 16: / Zeile 16: @@
 ==== Arbeitsauftrag ====
 <note>
-**Wie ist die Geräteausstattung \\ (a) bei Ihnen persönlich, \\ (b) an ihrer Schule und \\ %%(c)%% bei Ihren Schüler:innen?**
+**Welche Veränderungen erwarten Sie durch die weitere Verbreitung von KI in der Schule und in der Gesellschaft?**
 ----
-  - Notieren Sie Ihre Rückmeldungen [[https://idea.kits.blog/brainstormings/ab7c9246-003c-4a43-b6d5-4ca60a80cc38|in diesem Mindwendel]]:
+  - Notieren Sie Ihre Rückmeldungen [[https://idea.kits.blog/brainstormings/43935dd7-e1d6-4cd4-8975-474cabd8f22f|in diesem Mindwendel]]. Sie können auch mehrere Ideen posten.
-    - Sie können mehrere Ideen posten
-    - Nach dem Abschicken können Sie eine Farbe und damit eine Kategorie zuweisen.\\ \\ <html><hr></html>
   - Inhaltliche Besprechung \\ \\ <html><hr></html>
   - Haben Sie Fragen zu MindWendel?
 </note>
-[[https://idea.kits.blog/brainstormings/ce4fa2c2-843b-4672-b964-16366adef6fe|{{fortbildungen:ib:mindwendel-arbeitsauftrag.png?nolink}}]]
+[[https://idea.kits.blog/brainstormings/43935dd7-e1d6-4cd4-8975-474cabd8f22f|{{fortbildungen:rotteck:2024-03-20_18-26-34.png?nolink}}]]
 ==== Beispiele aus dem Unterricht ====
@@ Zeile 44: / Zeile 44: @@
-===== ZUMpad: Schnell und einfach =====
+===== EtherPad: Schnell und einfach =====
 <WRAP tip>
-**[[https://zumpad.zum.de|ZUMpad]]** ist eine digitale Schreibfläche, die sehr schnell einsatzbereit ist, um jegliche Art von schriftlichem Input allein oder mit einer Gruppe zu sammeln, zu gliedern und zu kommentieren.
+**[[https://pad.schule-bw.de|EtherPad]]** ist eine digitale Schreibfläche, die sehr schnell einsatzbereit ist, um jegliche Art von schriftlichem Input allein oder mit einer Gruppe zu sammeln, zu gliedern und zu kommentieren.
 </WRAP>
 ==== Tutorial ====
+EtherPad ist eine Software, die es von verschiedenen Anbietern im Netz gibt. Das folgende Tutorial zeigt das Etherpad von [[https://www.zum.de/portal/|ZUM.de]], das [[https://zumpad.zum.de|ZUMpad]] heißt.
 {{youtube>nS9Jby8Led8?640x360}}
@@ Zeile 64: / Zeile 67: @@
     - eine Situation, in denen Sie beim Einsatz digitaler Medien im Unterricht **eine besonders erfreuliche Erfahrung** gemacht haben,
     - eine Situation, in der **etwas so richtig schief ging**.
-  - Schreiben Sie Ihren Input in den entsprechenden Abschnitt [[https://zumpad.zum.de/p/ib-fobi-erfahrungen-digimedien|auf diesem ZUMpad]]. \\ Die Einträge sind anonym \\ \\ <html><hr></html>
+  - Schreiben Sie Ihren Input in den entsprechenden Abschnitt [[https://pad.schule-bw.de/p/fobi-rotteck-2024-03-21|auf diesem EtherPad]]. \\ Die Einträge sind anonym \\ \\ <html><hr></html>
   - Inhaltliche Besprechung\\ \\ <html><hr></html>
   - Haben Sie Fragen zum ZUMpad?
@@ Zeile 84: / Zeile 87: @@
 |<100% 15em>|
-^Wo zu finden?|https://zumpad.zum.de\\ \\ Alternativ: https://pad.kits.blog (gleiche Software angeboten vom Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung)|
+^Wo zu finden?|https://pad.schule-bw.de\\ \\ Alternativ: https://pad.kits.blog (gleiche Software angeboten vom Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung)|
-^Anbieter|[[https://www.zum.de/portal/über/die-zum|Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V.]]|
+^Anbieter|[[https://www.schule-bw.de/ueber-uns/impressum|Landesbildungsserver Baden-Württemberg]]|
 ^Serverstandort|Deutschland|
-^Zur Nutzung notwendige Angaben|Keine \\ (kann ohne Registrierung genutzt werden, Daten werden nach 6 Monaten Inaktivität gelöscht)|
+^Zur Nutzung notwendige Angaben|Keine \\ (kann ohne Registrierung genutzt werden, Daten werden nach 45 Tagen Inaktivität gelöscht)|
-^Details|Es werden keine personenbezogenen Daten erfasst und keine Daten an Dritte weitergegeben. \\ [[http://zum.de/portal/datenschutz|Datenschutzerklärung]]|
+^Details|Es werden keine personenbezogenen Daten erfasst und keine Daten an Dritte weitergegeben. \\ [[https://www.schule-bw.de/service-und-tools/webtools/formulare-webtools/datenschutzerklaerung-etherpad.html|Datenschutzerklärung]]|
 ===== CryptPad: Vielseitig mit besonderem Fokus auf Datenschutz =====
@@ Zeile 147: / Zeile 150: @@
   - **Probieren** Sie die einzelnen Tools aus.
     - Mindwendel
-    - ZUMpad
+    - EtherPad
     - Cryptpad (Sie finden oben Links zu Testdokumenten) \\ \\ <html><hr></html>
   - **Reflektieren** Sie in einer kleinen Gruppe, wo und wie sie die gezeigten Tools **in Ihrem Unterricht einsetzen** könnten und wie sie das technisch organisieren würden. \\ \\ <html><hr></html>
   - **Formulieren** Sie für jedes Tool eine **konkrete Unterrichtssituation** und einen **Arbeitsauftrag** für die Nutzung, gehen Sie auch auf **Vorteile** und mögliche **Hindernisse** ein. \\ \\ <html><hr></html>
-  - **Notieren** Sie Ihre **Ideen [[https://zumpad.zum.de/p/fobi-ib-ideen-tools-unterricht-2023-03-13|auf diesem ZUMpad]]**. \\ \\ <html><hr></html>
+  - **Notieren** Sie Ihre **Ideen [[https://pad.schule-bw.de/p/fobi-rotteck-ideen|auf diesem EtherPad]]**. \\ \\ <html><hr></html>
   - Inhaltliche Besprechung
@@ Zeile 174: / Zeile 177: @@
   - Suchen Sie sich einen Kollegen/eine Kollegin, mit dem/der Sie ihre nächsten Schritte mit den vorgestellten Tools angehen und besprechen möchten. \\ \\
   - Formulieren Sie jeweils eine konkrete Unterrichtssituation in dieser oder der kommenden Woche, in der Sie eines der neuen Tools einsetzen werden. \\ \\
-  - Notieren Sie Ihre Idee auf [[https://idea.kits.blog/brainstormings/c9b820ed-9906-46b7-a148-8e769c1c1a24|diesem Mindwendel]] \\ \\
   - Erinnern Sie sich gegenseitig an Ihr Vorhaben und besprechen Sie Erfolge und Hürden.
 </note>