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Sie befinden sich hier: Unterricht und Fortbildungen von Andreas Kalt » Fortbildungen » Marie-Curie-Gymnasium Kirchzarten » Modul 2: Erklärvideos erstellen
fortbildungen:mcg:videos

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     - Erklären Sie, wie man schriftlich multipliziert.      - Erklären Sie, wie man schriftlich multipliziert. 
     - … \\ \\ <html><hr></html>     - … \\ \\ <html><hr></html>
-  - **Halten** Sie das Video am besten **auf dem Gerät bereit**, mit dem Sie an dieser Videokonferenz teilnehmen, um es später per Bildschirmfreigabe mit der Gruppe zu teilen.\\ \\ <html><hr></html> 
   - **Reflektieren** Sie in einer kleinen Gruppe, wo und wie sie die Videos **in Ihrem Unterricht einsetzen** könnten und wie sie das technisch organisieren würden. \\ \\ <html><hr></html>   - **Reflektieren** Sie in einer kleinen Gruppe, wo und wie sie die Videos **in Ihrem Unterricht einsetzen** könnten und wie sie das technisch organisieren würden. \\ \\ <html><hr></html>
-  - **Notieren** Sie Ihre **Ideen [[https://zumpad.zum.de/p/fobi-ib2-ideen-tools-unterricht|auf diesem ZUMpad]]**. \\ \\ <html><hr></html> 
   - Inhaltliche Besprechung   - Inhaltliche Besprechung
  
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-  - **Bauen** Sie mit den bereitgelegten Materialien (siehe meine E-Mail via Frau Nosek) ein einfaches **Stativ** auf und **erstellen** Sie ein erstes **Tischvideo** zu einem Thema Ihrer Wahl. Falls Sie keine thematische Idee haben:  +  - **Erstellen** Sie in einer kleinen Gruppe ein **Tischvideo** zu einem Thema Ihrer Wahl. Filmen Sie mit der Kamera des iPads, eine Person fungiert als Stativ. Falls Sie keine thematische Idee haben:  
     - Erklären und veranschaulichen Sie 5 – 7 Vokabeln in einem selbst gewählten Wortfeld.      - Erklären und veranschaulichen Sie 5 – 7 Vokabeln in einem selbst gewählten Wortfeld. 
     - Erklären Sie die Satzstellung in einem deutschen Aussagesatz.      - Erklären Sie die Satzstellung in einem deutschen Aussagesatz. 
     - Erklären Sie, wie man schriftlich multipliziert.      - Erklären Sie, wie man schriftlich multipliziert. 
     - … \\ \\ <html><hr></html>     - … \\ \\ <html><hr></html>
-  - **Halten** Sie das Video am besten **auf dem Gerät bereit**, mit dem Sie an dieser Videokonferenz teilnehmen, um es später per Bildschirmfreigabe mit der Gruppe zu teilen.\\ \\ <html><hr></html> +  - **Reflektieren** Sie in der Gruppe, wo und wie sie die Videos **in Ihrem Unterricht einsetzen** könnten und wie sie das technisch organisieren würden. \\ \\ <html><hr></html>
-  - **Reflektieren** Sie in einer kleinen Gruppe, wo und wie sie die Videos **in Ihrem Unterricht einsetzen** könnten und wie sie das technisch organisieren würden. \\ \\ <html><hr></html> +
-  - **Notieren** Sie Ihre **Ideen [[https://zumpad.zum.de/p/fobi-ib2-ideen-tools-unterricht|auf diesem ZUMpad]]**. \\ \\ <html><hr></html>+
   - Inhaltliche Besprechung   - Inhaltliche Besprechung
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-  - Formulieren Sie eine konkrete Unterrichtssituation, in der Sie Videos einsetzen wollen. +  - Formulieren Sie mit einer Kollegin/einem Kollegen eine konkrete Unterrichtssituation, in der Sie Videos einsetzen wollen.
-  - Notieren Sie Ihre Idee auf [[https://idea.kits.blog/brainstormings/19c4a223-2406-4632-8102-8b09c598e1a6|diesem Mindwendel]] +
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-===== Feedback ===== +
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-**FEEDBACK** +
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-Ich würde mich freuen, wenn Sie mir mit dem folgenden anonymen Formular [[https://cryptpad.fr/form/#/2/form/view/wAHLdOxKf5XIjAx8LqZhs-7crnSQHtAgCqlmn8lk-0A/|Feedback zum heutigen Fortbildungstag geben]] könnten.  +
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-Danke. +
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fortbildungen/mcg/videos.1675798512.txt.gz · Zuletzt geändert: (Externe Bearbeitung)
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